lunes, 30 de noviembre de 2015

No formal

En esta actividad debemos elegir dos de las propuestas tecnológicas dirigidas a Educación Infantil, las cuales están colgadas en Moodle. Los recursos más interesantes a destacar son: Squeak e Infantium. 

-  SQUEAK:






Es una propuesta, la cual nos explica como podemos utilizar distintas herramientas dentro de distintas propuestas educativas donde se compromete tanto a los alumnos como a los profesores, con distintos procesos de pensamiento y aprendizaje. Gracias a esta propuesta se garantiza el libre acceso a la información hacia un público muy amplio y es fácil de utilizar. 

Esta propuesta aumenta el interés y la curiosidad del uso de los ordenadores. En ella podemos encontrar una idea pedagógica muy clara. Cuenta con numerosos proyectos, donde debemos clicar y descargar el proyecto que deseemos: 



Los creadores de esta propuesta afirman que es una forma disinta de aprendizaje para los niños. Se basan en cuatro pilares basicos que resumen en:
  • Teoría Constructivista del Aprendizaje.
  • La visión sobre la tecnología educativa de Papert: construccionismo.
  • Aprender haciendo: Learning by doing.
  • La visión del aprendizaje como proceso donde el alumno se le plantea un proceso de investigación, elaboración de hipótesis y comprobación. 

Finalmente, con esta propuesta los maestros podrán subir distintos recursos y compartirlos con el resto de docentes, para que todos puedan hacer variedad de actividades. Al ser tan sencilla de utilizar y tener un contenido tan amplio, los niños aprenderán más de una manera muy fácil, ya que hay un gran material adaptado para todas las edades. 
En estas edades los niños crecen entre curiosidad, imaginación y creatividad, lo cual aumentará al introducir estos juegos ya que se captaría con total atención sin problemas y los aprendizajes serian muy significativos. 

- INFANTIUM: 



Es una propuesta creada  por Karen Márquez, orientado a ofrecer un aprendizaje adaptativo a niños de hasta 6 años.
Es una aplicación para tabletas que funciona con un análisis de datos y una recomendación de contenidos. En ella se añaden los perfiles de usuarios que juegan e interaccionan con vídeos, libros electrónicos y aplicaciones, y es capaz de recoger y procesar información procedente de fuentes heterogéneas.
Este recurso está destinado tanto a los más pequeños como a  padres y docentes que necesiten cualquier tipo de información y además puedan ayudar a sus hijos o alumnos a mejorar las capacidades humanas para el aprendizaje. 
Podemos encontrar distintos contenidos básicos y necesarios de los niños, mediante actividades didácticas e interactivas, personalizando y maximizando el aprendizaje del cada niño de forma individual. También contiene una plataforma muy eficaz para que los padres puedan reflejar las dudas que les surjan y sean contestadas con la mayor rapidez posible.
Por lo tanto podemos encontrar todo el material necesario para los niños de hasta 6 años, sin necesidad de que tengan que estar navegando por distintas páginas de Internet que en muchas ocasiones pueden ser peligrosas. Para ello se debe crear un perfil propio y a través de el comenzamos a jugar, leer o usar las diferentes aplicaciones. 
Tiene una cantidad de recursos y contenidos:







En la escuela propone algo tan atractivo para adultos y niños. Estamos ante una herramienta que les resulta natural a los niños, ya que no tienen miedo a equivocarse por lo que investigan y al investigar aprenden. La escuela debe ser el lugar idóneo para empezar a utilizar estas herramientas, y no deben ser rechazadas por padres y docentes.