jueves, 29 de octubre de 2015

Libros antiguos y modernos sobre temáticas del barrio

Hoy en día los libros han dado un gran paso hacia la modernidad, como por ejemplo los libros electrónicos, nos permiten descargarnos un libro, o libros mas dinámicos con los cuales podemos jugar.

El objetivo sería analizar y comparar libros de años anteriores con los de hoy en día,mi comparación ha sido de un libro específicamente de Ciencias Naturales o como se conoce hoy en día Conocimiento del Medio. Encontramos un libro llamado Manuales de Ciencias de la Naturaleza. 1931-1939. Las Ciencias Físico-Naturales en la Escuela, en el que podemos observar varios tipos de insectos en imágenes y sus respectivas características al lado de ellas. Por ejemplo: lepisima saccharina, mantis religiosa, hormiga león, etc.




Aquí tenemos un libro de Conocimiento del medio de la edición Santillana, donde se habla de los distintos tipos de animales invertebrados y los artrópodos. Podemos observar mas detalladamente las partes del cuerpo de cada invertebrado, a diferencia del libro antiguo este libro viene siendo mas dinámico para los niños, ya que a diferencia del otro en este nos dan los nombres de cada parte y sus funciones.
Algunas de las diferencias claras que vemos entre los libros antiguos y modernos serían:

 -El color: muchos de los libros modernos tienen una gran riqueza en el color, lo que hace que a los niños les llamen más atención y lo manipulen más. En cambio, como observamos en las páginas de los libros antiguos de arriba tienen un color ocre, pobre, es en blanco y negro. Por lo tanto todo evoluciona y uno de las recursos que más utilizamos para captar la atención de los niños son los colores.

 -La letra: podemos ver que en los libros modernos no hay tanta letra, es decir tanto contenido como en los libros antiguos, pero eso no quiere decir que haya menos conocimiento. Normalmente el formato de la letra va cambiando en cada una de las páginas y de esta forma llamará más la atención. 


-Las imágenes: en el libro electrónico son más interactivas,llevadas hacia la animación, con la intención de buscar la atención de los niños como se la captan ,los dibujos animados. En algunos casos existe movilidad en las imágenes. En los libros antiguos, las imágenes son más reales, en blanco y negro, y sin movilidad, ya que están impresas.

 A la hora de enseñar los libros modernos han dado un gran paso ya que como podemos observar estos son capaces de llamar la atención de los niños, hacer que estos se interesen por lo que ven en estos. Siempre es preferible un libro en que se explique claramente los conceptos y de forma dinámica como los libros modernos que para mi son mejores que los antiguos , aunque es cierto que algunos libros antiguos nos pueden proporcionar una información mas científica por decirlo así.

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